的问题，也为市里缓解了毕业青年的就业压力。”

　　周毅与何?梅梅用同一种惊奇的目光看待何?老师，没想到?苏叶去中学抢人的行为落在他眼里竟然是替市里解决青年就业压力。

　　苏叶听得欣慰地?点头，顺便瞪了一眼周毅和何?梅梅，可不就是吗？还是何?老师懂她！

　　何?梅梅噎了一下?。

　　何?老师又说：“第三，我们有很好的粮食基础，阮儒良老师研究的高产粮食项目频频传来喜讯，‘丰实系列’红薯产量是普通红薯的2倍，玉米亩产550公斤，花生亩产230公斤，产量均领先于市面上的品种。有稳定、充足的粮食供应，保证了养殖顺利进行。”

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　　“最后我们的政策好，劳动积极性空前大涨，劳动力资源能够得到?有效的利用。前有省委的领导大力支持、后有经委同志的认可，我们有底气保证向市场稳定供应肉蛋禽，上沟村绝不会是昙花一现的面子工程。”

　　何?老师有理?有据地?说完一番话?，陈述观点清晰、有力，众人向他投来浓浓的、钦佩的眼神。这水平，不愧是大学生啊……

　　这几个照面下?来，马根生觉得自己就是回炉重造都?比不上他们俩，真是货比货的扔、人比人气死人。换成他来说早就被领导问得抓耳挠腮，搞不好还会被扣上一顶挖社会主义墙角的帽子。

　　何?老师说完之?后看到?领导喜滋滋地?退后一步，这一套话?术还是苏叶教他的，领导喜欢听条理?清晰的汇报，不能过于啰嗦、要直切主题，人既要不卑不亢、马屁也要吹得隐晦。所谓千穿万穿，马屁不穿。

　　他最后一句话?让经委的同志露出?呵呵的笑容，气氛终于彻底轻松了。

　　何?老师一拍手说：“呀，这都?快到?饭点了，领导们要不要去尝尝咱们村‘社会主义的成果’？”

　　祝山一行人确实挺不容易的，为了来这鸟不拉屎的山旮旯天不亮就启程了，早餐都?是囫囵在车里应付的，这山路陡得直接把一个同志弄晕了，一路吐着过来的。这会到?饭点了哪里还绷得住面子。

　　他们欣然同意，去品尝上沟村的社会主义成果。

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