在众人羡慕的注视下,姜哲搬起自己的画,跟着胡老师一路来到老师们聚集的展位上。
胡老师帮着姜哲把画挂到空出的位置,调整好平衡,然后,拉着他走出展位。
姜哲在走出展位空间时,抓紧时间看了一眼。
展位里摆着十幅作品,自己的画并不是视觉冲击力最强的,也不是尺寸最大的,但足够吸引人的目光。
为了防止看自己作品的滤镜,他向胡老师征求意见。
胡老师向展位里扫了一眼,说道:“放心吧,没问题。”
二人和其他等消息的人,站在展位两旁边的通道,远远的看着十几位老师评审作品。
姜哲的画挂好,所有老师把目光都投过来。
秦教授尽量客观的把这幅画和其他的作品比较,发现作品的美感足够吸引人,就放心了。
梁主任默默的用姜哲的作品与其他作品进行比较,然后说道:“不错,这样的画拿去参展,才能拿的出手。”
虽然他的话并没有刻意对那个人说,但大部分老师经过比较,先后表示同意姜哲的画留下,那么,接下来就要再淘汰两幅作品。
一位教务处的老师负责安排具体事情。
姜哲看到有两个人被叫进去,搬了两幅画出来。
其中就有欧晋。
他搬着自己的作品,从展位出来,经过姜哲等人的面前,被很多等待消息的人行注目礼。
姜哲看到欧晋的脸色不好,也不知是累的还是气的,反正就是苍白。
接下来的十几分钟,陆续有人把作品搬进去,也有人把作品搬出来。
姜哲始终没有接到通知,一直在等待。
评审过程中,有老师对姜哲的画提出疑问,觉得这种19世纪写实绘画的风格,有些过于老套;也有人觉得应该给抽象绘画一些机会。
但是每次到了大家表决的时候,这种意见又成了少数派。
展位里的作品几次变化,姜哲的画一直都在。
梁主任看看手上资料,对众人说道:“所有被推荐的作品,都筛选过一遍,现在剩下的八幅作品,就定下吧。”
秦教授等人表示同意,几位老师因为自己推荐的作品被淘汰,有不同意见,但是在人群中处于少数,只能同意。
梁主任转身,看看环形展厅,说道:“其余作品,就按现有的位置挂起来。”
教务处的老师立刻传达消息,各专业各班的师生们,开始悬挂作品。
胡老师喜滋滋的让姜哲去把自己的作品标签贴好。
梁主任和各专业的负责人,看着师生们调整作品位置。
他悄悄对秦教授说道:“姜哲的画,挂上去之后,就一直没动。老秦,不得不承认,对美感的把握和表现,很多时候依靠天赋,也依靠运气。”
秦教授说道:“姜哲的作品,能在没有名气,没有人运作的情况下获奖,的确是画出了能吸引观众的美感,这种美感,
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