姜哲回到自己的画室,快速整理好今天的记录,然后找出画册,准备临摹名作。
按照系统设定的学期目标,他开始翻看拉斐尔的画册。
因为学期目标的时间限制,他只能重点临摹一至两幅油画作品。为了能够达到更好的学习效果,他重新阅读关于拉斐尔的人物传记,并仔细挑选临摹的范本。
文艺复兴美术三杰中,拉斐尔年龄最小,经历最顺。
他的家庭条件比另外两位大师好很多。从小就接受过良好教育,无论到什么地方,都有人帮忙,让他有机会学习另外两位大师以及诸多画家的优点。
达芬奇和米开朗基罗有一些已经遗失的作品,反倒是能在拉斐尔的练习作品中看到。
拉斐尔很年轻就成名。因为性格温和谦逊有礼,在当时很受欢迎,属于有流量有实力的巨星。
姜哲与许多读者一样,曾经了解过拉斐尔的事迹。再次阅读相关资料,仍旧会觉得,这位大师的经历,没办法借鉴。
当然,这次阅读也有新收获。拉斐尔描绘先贤或作品中的重要形象时,喜欢把熟悉的人当做模特,比如他把教皇,达芬奇,米开朗基罗等人,画入自己的《雅典学院》,根据自己的喜好给他们安排角色。
很多画家也这么做过,姜哲觉得,自己以后也可以做类似尝试。
他从画册中,挑选出拉斐尔的三幅,作为临摹的备选,经过慎重考虑,最终选定《椅中圣母》。另外两幅作品,《巴尔达萨雷伯爵像》《披纱巾的少女》只能等有时间再学习。
姜哲把范作摆到画架旁,按照习惯,先用素描临摹。
他一边起稿,一边分析画家的刻画手法。
这幅画是圆形外框,画中三个人物,占据了大部分位置。人物的组合、体态、衣着、褶纹都以长短不等的各种曲线构成,整个画面形象,给观赏者以丰满、柔润与高度和谐的完美之感。
画家造型的色彩配置,遵循西方宗教的传统,以红、蓝两色为基调。圣母上衣为红色,斗篷为蓝色,小耶稣的黄色上衣,与圣母衣着的红、蓝色构成了调和的三原色,强化了艳丽的色彩和画面的华贵。
这幅画中,最精彩的刻画,是圣母的目光,看到这双情深意长的眼睛,似乎可以窥视到画中人的灵魂。
姜哲用铅笔,尽力的模仿,拉斐尔最善长的曲线塑造法,体会其中奥妙。
正在作画的时候,他突然接到顾倩的电话。
顾倩在电话中表示,想登门拜访。
虽然在作画过程中受到打扰,但是,姜哲看看时间,晚7点刚过,就表示欢迎。
在美术协会一众人员中,他与顾倩的关系不错。
不久,门铃响起,门外传来顾倩的声音。
姜哲打开门,看到顾倩提着水果站在门外。
他把客人让进门,笑着说道:“来就来,带什么东西?
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