卧室。
卧室有十几个平方,只有床、衣橱和写字台三件家具,收拾的十分干净。
一个老人躺在床上,旁边放着各种仪器。仪器正在显示老人的情况。
宁安持坐在老人旁边。
看到姜哲进来,老人的垂下的眼皮抬起一点。
宁安持给老人介绍姜哲,让姜哲称呼老人为苗老师。
姜哲给老人问好,老人消瘦的脸上勉强露出笑容:“姜哲,麻烦你了。”
她用手指碰了碰宁安持。
宁安持心领神会。
卧室的空间有限,她让自己的助理在门外等候,留下护理,帮着看护仪器,自己打开桌子抽屉,拿出一个木盒。
她带上白手套,打开木盒,小心翼翼的拿出取出一张小相片,放在有绒布的小托盘上,然后示意姜哲可以开始。
“你看看,需要什么工具?”
姜哲放下画箱:“我不知道需要多大的肖像画,只带了一个四开的画板。”
“八开就可以。”老人说道。
姜哲凑近托盘,观察照片。
宁安持小声嘱咐:“尽量把照片原模原样的复原。先画头像,给苗老师看看。”
姜哲没说行或不行。
这张照片是黑白照片,只有一寸大小,感觉至少有五六十年历史。
照片中的人是一位青年男子,头戴礼帽,穿着老式长袍,登着布鞋,坐在山水背景板前,腰板儿笔直。
相片很小,又是全身像,已经让人物相貌模糊。偏偏右脸部分更加模糊,甚至还有小米粒大小的破损。
姜哲庆幸自己刚好对结构做过了解,如果放在以前,真的没把握。
他向宁安持要来放大镜,仔细观察相片。
相片中的男子是瘦长脸型,耳高过眉。细眉大眼,嘴很宽。相貌算不上帅,但是眼睛炯炯有神,显得精气神十足。
从礼帽和头发接触的地方判断,男子留的应该是短发。另外,衣服很合身。
姜哲对相片模糊不清的部分,进行分析后,有了自己的判断。
“苗老师,我先画几个草稿,您先看看对不对。”
他动笔之前,犹豫片刻。
这位老人明显是生病,在这里作画,不知道会不会有影响。
“没关系,伱画吧,如果哪里不明白,我还可以跟你说一说。”苗老师一点也不糊涂。
姜哲拿起画笔,开始画草稿。
他先用速写的形式,画出一张草稿,与照片进行比对,进一步分析照片破损部分的可能,然后重画一副,再进行比对。
反复循环,连画六张速写。
老人依次看过姜哲画的速写,看到最后一幅的时候,手指点了点宁安持。“这张最好。”
宁安池把速写交给姜哲。
姜哲依据速写和相片,开始画素描头像。
由于男子面向镜头,加上模糊破损,缺失了很多面部细节,姜哲只能根据自己的理解进行丰富。
他每画一部分,就会给苗老师看。
苗老师不断的给予指正,姜哲再修改。
经过反反复复的调整,姜哲用一个小时,完成这幅素描头像。
他尽量减少明暗效果,突出五官特点和面部结构,让人更容易看到人物特点。
老人看着头像,许久没有说话。
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