起竹简：“拼音的构成，我已经都教给你们了。”
“当然，因为我个人精力有限的问题。”
“这里面，可能还有一些发音有没涉及到，这就需要大家一起来努力了。”
“明天开始，我会从简单到复杂，开始慢慢教你们所有字的发音。”
“字大家都认识，只需要略微调整一下口音而已，不是特别难。”
然后一挥手：“都下去吧。”
众人行了一揖：“喏！”
说完，就退出了议事厅。
赵风没当过语文老师，不知道应该如何按步骤来教。
所以就只能这样填充试的去教了。
当然，田丰、王烈、邴原这些人，学习能力本来就强，而且他们本身就是识字的。
也无需按照小学语文老师教书，那样去教田丰几人。
至于他们学会后，去怎么教育摇篮书院的学生，那就是王烈和邴原需要考虑的问题了。
刚好，也可以趁这个时间，让摇篮书院慢慢完善起来。
等过个一年半载，在把王烈和邴原放到摇篮书院去，一切就都按照赵风的规划，去进行了。
翌日。
田丰快步走进议事厅，对赵风行了一揖：“启禀主公！”
“刚刚得到豫州送来的情报。”
“北平太守公孙瓒的，从弟公孙越。”
“在与豫州刺史孙坚一同回兵阳城，进攻周喁时。”
“公孙越战场上中了流矢，当场就阵亡了！”
赵风看向议事厅内的王烈和邴原：“二位以为。”
“公孙越死后，会有一些什么影响？”
邴原行了一揖：“公孙越从兄公孙瓒。”
“目前正在协助袁绍，清剿渤海郡内的青州黄巾贼。”
“从之前的消息来看。”
“应该已经清剿到尾声了。”
“或许不出三、五日。”
“渤海郡内的战事，就要告一段落。”
“而此时，公孙瓒的从弟公孙越，却被袁绍派去豫州的周喁，给杀害了。”
“如果我所料不差的话。”
“渤海郡青州黄巾一被镇压，公孙瓒和袁绍之间，就会发起战事了。”
赵风沉吟了一下：“袁绍和公孙瓒开战的话。”
“他们之间的胜负，会如何？”
看到几人，都不说话。
赵风看向王烈：“彦方兄，你说说看？”
王烈摇了摇头：“目前局势不明。”
“还不好说。”
“如果公孙瓒取得了大胜，携大胜之威，进攻袁绍。”
“则袁绍会处于劣势。”
“反之亦然！”
赵风听后，撇了撇嘴。
一听就是敷衍自己。
以这些人的能力，绝对可以从渤海郡目前的战局中，分析出最后胜出的会是谁。
那么之后也可以依次推测。
现在却说局势不明。
不过赵风也没太计较。
毕竟王烈相比邴原，更加不想搅和进这些事情。
如果不是要在赵风这里学习拼音，估计都懒得搭理赵风的这些问题。
至于在去询问邴原，就完全没有必要了。
邴原自认，能力方面还不如王烈。
就算有新看法，肯定也不会说出来。
邴原也同样还没加入赵风的这个集团。
至于寻问田丰，现在也不太和适宜。
这几人中，田丰年龄最小，能力方面也没去排序。
田丰也不好当中反驳。
万一得罪了王烈和邴原，弄不好这两人就拍拍屁股走人了。
虽然这个可能性不大，但并不是不存在。
要问，也要等王烈和邴原不在时，在去询问。
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